Bienvenidos al blog CEM CRISTINA BILLINI MORALES. En este espacio virtual, creado por Área de Informática y Tecnología, presentaremos actividades, documentos a descargar, anuncios y planes de actividades a realizar. Esperamos que el uso que demos a este blog permita mejorar de alguna manera el intercambio de información con estudiantes, profesores, padres y madres, las autoridades interesadas y el público en general.
27 ene 2013
Lanzamiento del Proyecto Participativo de Aula(PPA): "Construyamos una Escuela y Comunidad Limpia para que Tengamos una Vida más Saludable"
24 de Enero de 2013
Lanzamiento del Proyecto Educativo de Aula : "Construyamos una Escuela y Comunidad Limpia para que Tengamos una Vida más Saludable"
En este día, los estudiantes que participaron en un levantamiento de información en la comunidad para conocer las actitudes y conductas de los comunitarios sobre el manejo de los desechos sólidos, presentaron formalmente ante la escuela los resultados de esta investigación. Ver aquí al terminar el artículo.
Como resultado de este estudio se nota la necesidad de formación de la comunidad, la urgencia de una acción institucional y la unión de las instituciones comunitarias para resolver el problema. Este es a penas el comienzo de una experiencia que ya se ha repetido en otras escuelas, aunque el problema persiste. Esta escuela, en cambio, aspira a conglomerar y aunar esfuerzos de las demás escuelas e instituciones del sector Nueva Isabela en Los Guaricanos para generar cambios al respecto.
En el transcurso de esta actividad inicial, los estudiantes estuvieron asesorados por los profesores Lic. Gabriel Rodríguez, del área de Ciencias Naturales; Lic. León Herasme del área de Ciencias Sociales; Lic. Eneudy Sánchez, Formación Humana; y Lic. Rober J. Matos, Subdirector Académico de la escuela. La integración de todas las áreas académicas y la comunidad educativa está ya en marcha y se esperan acciones más contundentes.
En las fotos se pueden observar las reuniones de profesores coordinadores de área en el Equipo de Reflexión Pedagógica, la presentación a los estudiantes y la reacción de estos y la de los maestros.
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